「教え方がうまい人は何をしているか？」を見て思う - 俺はSTEAM育児とお菓子作りで家族からの評価を上げたい

中小企業診断士は、何かを教えることが多い、はず。

担当する企業にたいして、問題を分析し、解決策を説明する。

研修講師として登壇し、専門性のある分野を説明する。

それは診断書の報告書として説明することもあれば、パワポを使って説明することもあるだろう。

さて、最近「教え方がうまい人は何をしているか？」と述べたtweetを見かけた。(パクツイもあり、オリジナルがわからないが、原典は青木努氏が述べたものとのこと。)

これによると、教え方がうまい人は以下の8点気を付けている。

1) 前提の確認: 相手の前提となる知識や経験を確認する

2) 範囲の提示: これから教えることは何のどこまでなのか伝える

3) 構成の工夫: 伝える順番や展開を工夫する

4) 比喩の活用: 相手がわかっているもので概念や概要をイメージさせる

5) 情報量の調整: 相手が処理できる程度にする

6) スピードの調整: 相手の理解が追いつくスピードに調整

7) 語彙の選択: わかりやすい言葉を使う

8) 相手のケア: 相手がいま説明についてこれているか観察し、都度調整する。

これは非常によくわかる。

特に5)が難しい。実際に何かプレゼンや説明をする場合、時間から説明する内容を考えてしまう。だが、本来であれば適切な情報量を考え、そのうえで説明する内容を構成するのが正しいのであろう。

前に職場でこういうことがあった。

私がとある研修に出て、そこで学んだ内容を社内で発表して、共有してほしいと頼まれた。といっても3日間にわたる研修で、それを2時間で共有するのも無理な話である。そこで私は、テーマを絞って、10分の1くらいの容量でやるなら引き受ける、と回答した。

だがそれは社内では受け入れなかった。概要でいいので、全体の内容を伝えてほしいと頼まれた。それはあまり意味がないのでは？何も残らないのでは？と思ったが、しぶしぶ引き受けて発表を行った。発表内容を理解はしてもらえたと思うが、どれだけ役に立ったのか今でもわからない。

教え方がうまい人は、教える段階でもいろいろと配慮をする。それと同時に、事前の準備や根回しなんかもうまくやる必要があるな、と思った。

あと4)の比喩の活用は心がけていきたい。これはなかなか難しいんだよね。うまいこと例えられたら、いつまでも記憶に残るような気がするけれども、難易度は高い。